眼下正值暑假，不少未成年人開啟了“電子消暑”模式，短視頻直播、社交App、網(wǎng)絡游戲……“00后”和“10后”是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成長起來的一代，網(wǎng)絡已成為生活學習的“標配”。然而網(wǎng)絡信息紛繁蕪雜，由于未成年人分辨力、自制力不高等原因，很容易迷失在網(wǎng)絡的陷阱中。如何引導未成年人正確用網(wǎng)成為了社會關注的熱點問題。

7月1日起，《湖南省實施〈中華人民共和國未成年人保護法〉若干規(guī)定》正式施行。其中，第十九條規(guī)定了未成年人監(jiān)護人、相關部門、網(wǎng)絡行業(yè)組織在未成年人網(wǎng)絡保護中的職責。湖南省“2024年未成年人網(wǎng)絡保護”專項行動也于近期啟動。防止未成年人網(wǎng)絡沉迷是一項系統(tǒng)性工程，需要家庭、學校、政府合力打好“組合拳” ，才能為“互聯(lián)網(wǎng)一代”的健康成長保駕護航。

重視家庭引導，當好用網(wǎng)“守門人”。家長作為保護孩子安全上網(wǎng)的第一責任人，要與孩子建立良好的溝通，學會及時關注、主動傾聽、耐心交流、充分尊重，正視孩子使用網(wǎng)絡的訴求，而不是簡單粗暴地使用“戒網(wǎng)”“斷網(wǎng)”方式，通過以身作則給孩子提供正向引導，幫助孩子培養(yǎng)自律意識和健康上網(wǎng)習慣。家長還要幫孩子合理安排好課后時間和假期生活，多帶孩子參加有益身心健康的活動，幫助培養(yǎng)多元化興趣愛好，營造良好家庭氛圍，通過高質(zhì)量的親子陪伴和互動減少對網(wǎng)絡的依賴，讓孩子科學合理上網(wǎng)。

加強學校教育，織密校園“防護網(wǎng)”。學校要充分發(fā)揮好主陣地作用，利用課堂、主題班會、心理講座等方式，培養(yǎng)未成年人正確的網(wǎng)絡行為和價值觀，教育學生在遭遇網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡詐騙等侵害時，敢于及時向家長和老師反映。同時，利用校園公眾號、LED屏、文化墻、廣播、黑板報等做好預防未成年人網(wǎng)絡沉迷主題宣傳，通過開設網(wǎng)絡安全和心理健康教育課程，讓學生用好網(wǎng)絡資源，識別網(wǎng)絡風險、增強安全上網(wǎng)意識和自我保護能力，促進學生對網(wǎng)絡的認知由“玩具”向“工具”轉(zhuǎn)變，讓學生文明健康上網(wǎng)。

強化社會責任，撐起安全“保護傘”。政府職能部門要加強網(wǎng)絡執(zhí)法，加大對未成年人沉迷網(wǎng)絡的預防和干預，依法嚴厲打擊侵害未成年人權益的違法行為，壓緊壓實平臺主體責任，聚焦網(wǎng)絡游戲、直播平臺等未成年人使用頻率高的應用軟件，開展集中整治，著力凈化未成年人網(wǎng)絡環(huán)境。利用多種網(wǎng)絡傳播手段，做好未成年人網(wǎng)絡保護法律和政策解讀、典型案例分析等宣傳，全面提升未成年人網(wǎng)絡安全意識?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺也要積極履行責任，加強賬號管理和內(nèi)容審核，做優(yōu)做好“未成年人模式”，以健康、優(yōu)質(zhì)、多元的內(nèi)容豐富未成年人網(wǎng)絡生活，放大網(wǎng)絡正能量，讓未成年人綠色安全上網(wǎng)。

未成年人的健康成長關乎國家民族的未來，相信通過多方協(xié)同發(fā)力、疏堵結合，定能為未成年人提供全方位保護，讓網(wǎng)絡成為未成年人健康成長的沃土。

責編：何璐

來源：新湘潭客戶端